La vida es un reto... Vívela, siente, ama, ríe, llora, juega, gana, pierde, tropieza... Pero siempre levántate y sigue adelante..!!!

domingo, 25 de enero de 2015

Semana del 26 al 30 de Enero

                                                                 Cronogrma  de evaluaciones                                                 

  • Miércoles  28 de Enero ----- Exposiciones de enfermedades de los sentidos
  • Jueves       29 de Enero ----- Prueba escrita: Historia - Cambios en el tiempo


                                                                     Actividades de extensión                                                    

  • Lunes 26 de enero
EN CUADERNO INTEGRAL:
ü  Redacta con cada palabra una oración:
Más – Mas   De-Dé    Sí-Si      Mí-Mi
ü  Investiga y copia en 4 líneas información sobre la efeméride del  “Día mundial de la Educación ambiental”
EN CUADERNO DE MATEMÁTICAS:
ü  Ordena y resuelve las siguientes divisiones:
·         56.890÷5=
·         1458÷3=
OTROS:
Recuerda Prepararte para la exposición de enfermedades de los sentidos

  • Martes 27 de enero
EN CUADERNO INTEGRAL:
ü  Redacta 2 oraciones simples y 2 oraciones compuestas.
EN CUADERNO DE MATEMÁTICAS:
ü  Ordena y resuelve cada una de las siguientes divisiones.
·         8945÷2=
·         1634÷7=
OTROS:
Prepárate para la exposición del día de mañana de Ciencias de la Naturaleza.


  • Miércoles 28 de enero
EN CUADERNO INTEGRAL:
ü  Redacte un cuento de 6 líneas que trate sobre la familia.
EN CUADERNO DE MATEMÁTICAS:
ü  Copia y resuelve en tu cuaderno un problema tipo olimpiada.

  •     Jueves  29 de enero
EN CUADERNO INTEGRAL:
ü  Recorta y pega 3 animales y escribe que tipo de enfermedad transmiten.
EN CUADERNO DE MATEMÁTICAS:
ü  Traza un segmento de 5 cm e indica la mediatriz.
ü  Traza un segmento de 8 cm e indica la mediatriz.
OTROS:
Hacer lectura sobre el sonido en la guía caracol pág. 414

viernes, 16 de enero de 2015

Bienvenidos a trabajar en nuestro II Proyecto


Título del PA  “A través de la historia conozco mi pasado”

Pautas para las libretas

  ü   Deben realizar las portadas de sus libretas para iniciar los contenidos del II Proyecto, recordemos  que cada portada debe llevar la siguiente información:


Nombre de la libreta
Nombre del alumno
Nombre del colegio
Grado y sección
II Proyecto
Nombre del  PA




                       Dibujo alusivo al PA


Nombre de la maestra





     
       
 Importante:
  ü  Recuerden las portadas deben estar listas para iniciar el lunes 19 de enero, tengan presente el trazado de márgenes en  TODA  LA  LIBRETA.
  ü Tengan presente cuidar y mantener los hábitos de trabajo durante todo el proyecto, son fundamentales al momento de evaluar y revisar las libretas.


Semana  del  19  al 23 de Enero

Contenidos a trabajar

Día
Contenidos
Lunes
Elementos de la oración
Martes
División de números naturales
Miércoles
Bisectriz
Jueves
Enfermedades de los sentidos
Viernes
Historia – cambios en el tiempo – tiempo histórico


Actividades de extensión - Semana del 19 al 23 de Enero

  ü Lunes 19 de enero
1.- En las siguientes oraciones subraya el sujeto de rojo, el predicado de azul y rodea el verbo de color verde.
a) Los libros proporcionan aprendizaje y diversión.
b) Escribiendo una carta está María
c) María y Juan van a la librería.

2.-  Escribe un sujeto para cada oración:
a)______________________________ corre en el parque la Llovizna.
b)______________________________ es una hermosa niña.
c) ______________________________ es de fantasías. 

3.- Escribe en singular las siguientes.
a) Los niños juegan con la pelota.
b) Ellos van de paseo.
c) Nosotros comemos pizza.

  ü Martes 20 de enero
1.- Escribe una oración con cada palabra e identifica el sujeto, el verbo y el predicado: Historia, leer, colegio.

2.-  Resuelve y comprueba las siguientes divisiones:
a) 688 ÷ 4                                         b) 5456 ÷ 5                                                       c) 3612 ÷3

3.- Para mañana traer el compás y el juego geométrico

  ü Miércoles 21 de enero

1.- Repasa para la evaluación de divisiones de mañana:
a) 28623/6          b) 35612/6                                                            

2.- Construye los ángulos con las medidas indicadas y traza su bisectriz.
a) 60 °                   b) 35 °                   c) 160 °

              3.- Identifica el sujeto de color rojo, el predicado de azul y el verbo de color verde en la siguiente oración:
Durante el paseo al parque La Llovizna Samir, Freddy y Giordano recogieron semillas

  ü Jueves 22 de enero
1.- Realiza la actividad 3 de la guía caracol pág. 161 (Divisiones)
2.- En las siguientes oraciones subraya el sujeto de rojo, el predicado de azul y rodea el verbo de color verde.
a) La maestra lee un cuento. 
b) Las Olimpiadas de matemáticas son divertidas.
c) Cantando van  Juan y María.
d) Venezuela es un país hermoso.

3.- Escribe un verbo que corresponda a cada oración:
a) Juan y Patricia ___________________ hacia el parque
b) Mi papá __________________________ su automóvil.
c) Nosotros _________________________ pizza en el centro comercial. 

  ü Viernes 23 de enero
1.-  Resuelve y comprueba las siguientes divisiones:
a) 945/21                            b) 442/13                            c) 886/36

2.- En las siguientes oraciones subraya el sujeto de rojo, el predicado de azul y rodea el verbo de color verde. Luego escríbelas en plural.
a) Mi hermano nació en abril.
Plural:
b) Tocando su flauta llegó el músico.
Plural:
c) El informático arregló la computadora.
Plural:
d) La silla es de madera.
Plural:


domingo, 30 de noviembre de 2014

Semana del 01 al 05 de Diciembre

 ü Información:
·       Recordar llevar los 50 bs.f los chicos que faltan por cancelar las olimpiadas recreativas de matemática.
·       El lunes y martes estaremos decorando el salón de navidad… si desean llevar algo para colaborar será bien recibido..!!

 ü Cronograma de evaluaciones

Fecha
Contenido
Evaluación
Lunes 01-12
Huerto escolar
Entrega de un germinador
Martes 2-12
Fábula leyenda y mito
Prueba escrita

Viernes 5-12
Entrega de carpeta con todas las evaluaciones firmadas

 ü Actividades de extensión

Lunes  01 de Diciembre
1.- Traza un cuadrilátero regular y uno irregular.
2.- REPASA PARA LA EVALUACIÓN DE MAÑANA DEL LENGUA: LEYENDA, FABULA Y MITO: Escribe nombre de tres leyendas, tres fabulas y tres mitos.

Martes  02 de Diciembre
1.- Resuelve aplicando las propiedades de la multiplicación y menciona la propiedad que aplicaste.
a.       4 x (8,2+1,5)=   b. (5,9 x 6,7)x 9=  c. 5,4 x 2,8=

Miércoles  03 de Diciembre
Resuelve y menciona la propiedad aplicada
a) 2,9 x 4,2 x 7,3=                               b) 9,4 x 82,8=                      c) 3,638 x 0=                        d) 42 x ( 9,2 + 5,1)=           
2.- Realiza la siguiente caligrafía: En Navidad toda mi familia coopera en la decoración de nuestro arbolito

Jueves  04 de Diciembre
1.- Realiza un dibujo donde se observen ángulos agudos, obtusos y llanos. Ponle un color diferente a cada tipo de ángulo.
2.- Resuelve las siguientes operaciones básicas 
a) 3.847 x 39                       b) 4,475 x 64                       c) 9375/ 5            
3.- Traer los materiales que desees para realizar una tarjeta de navidad.

Viernes 05  de Diciembre
1.       Resuelve los siguientes problemas de multiplicación utilizando la V de Gowin:
       Para una fiesta de Navidad, se llenaron 8 jarras de jugo. Si cada jarra tiene 3,899 litros, ¿Cuántos litros de jugo hay en total?
2.       Realiza un dibujo de navidad en tu cuaderno de integral utilizando las rectas paralelas perpendiculares y secantes.



domingo, 23 de noviembre de 2014

Semana del 24 al 28 de Noviembre

Ø Actividades de extensión
Lunes 24 – 11
1.Busca en revistas, periódicos o folletos  3 palabras agudas, 3 esdrújulas, 3 graves recórtalas y pégalas en tu cuaderno y señala si tiene hiato o diptongo.
2. Ordena y resuelve las siguientes operaciones
a. 36,74 + 540,6 + 456=       b.4562,1 - 586,598        c. 584,32 x 35,6       

Martes 25-11
1.    Subraya en las siguientes palabras la sílaba tónica de rojo y las átonas de azul y señala cual tiene hiato o diptongo.
MAESTRÍA        b. SALUD       c. PAPÁ        d. SILLÓN       e. ESCUADRA

2.    Resuelve las siguientes operaciones:
a.- 28756,45- 89.496  b.- 9845,34x 78,3=

Miércoles 26-11
1.    Reforzando divisiones:
54756   B. 2768 4    C. 8994   9

Jueves 27-11
1.       Ordena y resuelve aplicando la propiedad correspondiente:
a.       345,65+234,43=       b. 453x2,1x4     c. 9x(43,7+7,56)      d. 3452,65+1=     542x0=

Viernes 28 – 11
1.- Escribe en letras las siguientes cantidades:
a.       9.456.452.234=
b.      70.342.870,345=
c.       64,45=
2.- Complete la operación halla el producto y diga el tipo de propiedad

 438 x 1: ____
513 x 0: ____
9 x 15 : 15 x ____
4 x (3 + 17) :
(8 x 12) x 4 : 8 x (____ x ____)
                                       
Ø         Cronograma de evaluaciones

Fecha
Contenido
Evaluación
Martes 25-11
Cuento
Elaboración de cuento (Pautas dadas la semana anterior)
Miércoles 26-11
Series numéricas
Evaluación escrita
Jueves 27-11
Deberes y derechos del niño niña y adolescente

Prueba escrita
Viernes 28 - 11
Perímetro
Prueba escrita
Lunes 01-12
Huerto escolar
Entrega de un germinador
Martes 2-11
Fábula leyenda y mito
Prueba escrita

Ø         Pautas paras elaborar  germinador
Realizarlo en un recipiente de compota o mayonesa u otro de vidrio de tamaño similar con:
ü Periódico o algodón
ü Semillas de caraota